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Plus de 40 écoles de médecine américaines ont abandonné les normes d'admission objectives au profit d'une plus grande "diversité" et d'une plus grande "inclusion"

Par Lance D Johnson

Traduction MCT

(Natural News) Lorsqu'une personne se présente aux urgences avec une douleur thoracique, elle ne cherche pas un médecin qui a été engagé en fonction de la couleur de sa peau, de son origine socio-économique ou de son identité sexuelle. En cas d'urgence médicale, la diversité, l'inclusion, la culture et l'équité n'ont pas d'importance. La seule chose qui compte lorsque la vie d'une personne est en jeu, c'est que le médecin soit expérimenté dans le traitement de l'urgence de manière objective, qu'il puisse diagnostiquer la situation avec précision et effectuer les procédures nécessaires avec exactitude, tout en étant soumis à une pression intense.

Cependant, la prochaine génération de médecins n'est pas évaluée de manière objective à l'entrée de l'école de médecine. Un nombre croissant d'écoles de médecine abandonnent les exigences objectives du Medical College Admission Test (MCAT) et les remplacent par des mesures subjectives qui mettent davantage l'accent sur la race, le sexe et d'autres mesures d'"inclusion".

Les facultés de médecine abandonnent les normes académiques objectives pour promouvoir la "diversité"

Le MCAT est élaboré par l'Association of American Medical Colleges (AAMC) et sert de référence pour les admissions dans les facultés de médecine. Le MCAT évalue la préparation académique d'un candidat et constitue un élément essentiel des admissions dans les facultés de médecine. En accordant moins d'importance au MCAT, les écoles de médecine risquent de négliger des candidats qualifiés au profit de ceux qui sont moins bien préparés sur le plan académique.

Les normes continuent de s'abaisser dans les établissements américains, au nom de la promotion de la "diversité". En fait, environ 40 écoles de médecine aux États-Unis ont abandonné l'exigence du MCAT. Certaines des meilleures écoles de médecine, comme Columbia, Harvard, l'université de Chicago, Stanford, Mount Sinai et l'université de Pennsylvanie, ont toutes supprimé le MCAT.

À la City University of New York, le programme de médecine en sept ans vise désormais à "augmenter le nombre de médecins afro-américains, hispaniques et d'autres origines ethniques qui ont été historiquement sous-représentés dans la profession médicale et dont les communautés ont été historiquement mal desservies par les praticiens de soins primaires". À la faculté de médecine de l'université de Pennsylvanie, les étudiants issus de minorités sont exclusivement dispensés du MCAT s'ils suivent un programme d'été dans l'un des cinq collèges et universités historiquement noirs.

Le système médical américain continue de sacrifier la qualité des soins de santé pour respecter les quotas d'"inclusion".

Les futurs médecins n'ont plus à prouver leur mérite académique lorsqu'ils cherchent à faire une carrière lucrative dans le domaine médical. L'étalon-or qui testait autrefois la capacité d'un étudiant à résoudre des problèmes, à penser de manière critique et à comprendre les concepts de la médecine est en train d'être abandonné au profit de nouveaux quotas de "diversité" et d'"inclusion". Au lieu d'évaluer les étudiants en fonction de leurs performances, les facultés de médecine renforcent la "diversité" sur leurs campus et abandonnent les normes objectives. L'abaissement des normes des écoles de médecine aura de profondes conséquences dans les années à venir, en particulier dans un environnement médical déjà envahi par la corruption et les fautes professionnelles.

"Il a été démontré que le MCAT permet de prédire qui a le plus de chances de réussir dans une école de médecine", a déclaré Laura Morgan, responsable du programme Do No Harm, un groupe de surveillance. "En l'éliminant, on supprime une norme éprouvée que les écoles doivent prendre en compte pour admettre les étudiants qui démontrent leur aptitude à devenir de bons médecins. En supprimant le MCAT, les écoles de médecine ont un impact négatif sur la profession médicale dans son ensemble. "Il n'est pas adéquat parce qu'il est subjectif, contrairement aux tests standardisés qui sont des mesures objectives", explique Morgan.

Selon le Dr Stanely Goldfarb, président de Do No Harm, "des personnes de toute race et de toute origine sont tout à fait capables de devenir des médecins de classe mondiale. Les facultés de médecine devraient rechercher les meilleurs candidats, qui sont les plus susceptibles de fournir les meilleurs soins aux patients, indépendamment de leur apparence ou de leur origine. Toute autre attitude met en péril l'objectif même de ces institutions. L'élite médicale ne veut peut-être pas l'admettre, mais son approche actuelle de la diversité a un coût élevé, et c'est une erreur de demander aux patients de le payer."

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